Actividad coef.2

Objetivos: Los alumnos deberán realizar, producir , post-producir, una pieza audiovisual(nanometraje,largometraje,etc)

objetivo 2: se utilizaran diversas tecnologías, software y equipos audiovisuales

objetivo 3:reconocer el lenguaje de las imágenes en movimiento

Actividades:

confeccionar un guion técnico o dramático.

2.confección de un story board.

3.plan de filmación.

4.filmar o grabar edición y post-producción.

5.publicación de película en las redes sociales(you tube y blogger)

fechas de evaluaciones:

-entrega y publicación del guion- 17 de noviembre.

-rodación de película-22 a 28 de noviembre

-avances de la película, imágenes sin editar-24 de noviembre

-entrega de trabajo realizado- 07 de diciembre

unidad de edicion y prosproduccion de videos

objetivos.-Los alumnos deben adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la construccion de micros proyectos audiovisuales, utilizando diversas tecnologías.

-Reconocer el lenguaje audiovisual, lenguaje técnico y las plataformas necesarias para edición y prosproduccion de vídeo y audio.

-Los alumnos deben ser capaces de trabajar en grupos, desarrollar habilidades en el ambito de la comunicacion escénica de sus propios trabajos audiovisuales.

-Incorporacion de software en la creacion de trabajo e integracion en las plataformas virtuales.

Metodologia:

-Los alumnos podran optar a los siguientes software de edicion de videos:

1)Movie Maker

2)Adobe premiere element 2.0 y 7.0

3)Sony vegas.

(Ademas si es necesario los alumnos podran incorporar aplicaciones desde otros softwares como por ejemplo flas, photoshop adobe after fx).

Actividades:(06/10/2010).

Busqueda y publicacion en el blog ( a nivel de gadget) de un tutorial de youtube de cada uno de estos softwares. Ademas busqueda de un tutorial desde scribd.



Actividad prox.semana:(13/10/2010). Agruparse min. 2 max. 4 personas
2)TRAER EN UN PENDRIVE PEQUEÑOS ARCHIVOS DE VIDEO (FORMATO .AVI.MOV)DE 1 MIN. O 2 MIN.
3)Archivo de musica mp3(1 o 2 canciones)

trabajo coef 2

Trabajo coef. 2
objetivos:1- Utilizacion de estrategias publicitarias y la publicacion de estas en la web 2.0
(blogger).
2- Aplicación de herramientas photoshop y flash en la creacion de banners para la web.
3-Aplicación de contenidos:-semiología,fundamentos de la publicidad y lenguaje
audiovisual

Actvidades

El alumno deve crear 2 banners publicitarios utilizando flash.
1-Especificaciones del primer banner, 200*200 pixeles, con un mínimo de 60 fotogramas.
2- el segundo banner es de 700*150 pixeles con un mínimo de 70 fotogramas.

El alumno deve elegir la marca producto o servicio con el cual generará de manera indepediente cada baner.El alumo debe publicar en su blog el objetivo de cada banner publicitario, el público objetivo al cuál esta dirigiala publicida.
Ambos banners se publican en el blog individual y se vinculan al la web site de la marca , producto o servicio elegido en cada caso.
Este trabajo es coeficiente 2 y tendrá 2 notas acumulativas que se sumarán y promediarán a la nota final.

Fechas de Evaluación: - 6 de noviembre se publican los objetivos en el blog.
-13 de noviembre, avances del flash el dia
-20 de noviembre nota acumulativa.

MI PRIMERA ANIMACION FLASH

Fundamentos de la publicidad.

1) Emisor: Es quien emite el mensaje (agencia de publicidad).
2) receptor: quien recibe un mensaje (publico meta).
3) mensaje: es la pieza publicitaria (comercial audiovisual - mensaje radial - afiche - etc...).
4) canal: es el medio por donde se comunica el mensaje publicitario (medios de comunicaion masiva: tv-radio-internet-diarios-revistas-via publica).
5) codigos: lenguaje de signos auditivos, visuales graficos ;
que ordenados generan un discurso audiovisual (relato)
6) feed back : es la respuesta obtenida del receptor.
es feed back positivo: compra del producto o servicio.
es feed back negativo : no existe compra.
Segun la LPG: la publicidades toda forma de comunicacion realizada por una persona física o juridica , publicao privada, (en el ejercicio de una actividad comercial o industrial).Con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratacion e servicios, mueble o inmueble.Es una diciplina cientificacuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje , comercial paraque este tome la decision de comprar de un producto o o servicio .

Diferencia entre propaganda y publicidad:Tiene la obtención de beneficios comerciales,en tanto la propaganda tiene a la propagación o difusion de ideas políticas , filosofías , es decir , comunicación ideologica.

Publico: es un termino colectivo paradesignar un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si , por intereses, por edades, clase social, tendencia que comparten intereses comunes , el publico `puede ser real o potencial.


Publico Real o Potencial

Público Real: Este público es el que consume un determinado producto, se debe lograr que sea fiel al producto, dándole lo que desea obtener y mejorando las características del mismo.

Publico Potencial: Es el posible comprador.

Estudio de Mercado: Está dirigido al reconocimiento del público potencial.
Nicho de Mercado: Es un segmento del mercado e el que se encuentra una necesidad insatisfecha.

Disciplinas que se utilizan en publicidad:

1_Psicología
2_Sociología
3_Comunicación Social
4_Economía
5_Estadísticas
6_Antropología
7_Semiológica

Ciencias de la comunicación social que son importantes: Relaciones Publicas y Periodismo.

Criterios de evaluación generales

-Entrega los trabajos en el tiempo establecido
-Tiene dominio de la información publica o expuesta
-Aporta información nueva y relebante en ellos trabajos precentados
-Comunica las ideas y la información claramente
-Asiste a las clases con el material necesario para avansar y trabajar en el laboratorio de computación

Criterio se valuación del blog:
-Publica los documentos, conseptos y termino logia en las entradas pertinentes
-Publica0tutoriales usando papel digital desde www. scribd.com
-Publica tutoriales usando codigos embed desde youtube u cualquier otro servidor
-Publica el trabajo final en el blog

Criterios del relato audiovisual:
-Respeta el formato establecido( tiempo de duracion) de un maximo de 3 min. y minimo de 40 seg. , dimenciones del formato 720 por 480
-Incorpora trancisiones de video.Ej: fade in o out/disolvencia o fundido/whithe
- Incorpora traciosines de audioy efectos.Ej: fade in, fade out
-Incorpora titulos de entrada al comienso y al final
-¿Tiene una estructura dramatica?
El relato audiovisual es un modo particular de reprecentar y organizar los sucesos que constitullen una historia ofrecida en un formato.Sus soportes son de distinta naturaleza a la de los empleados en los relatos orales o escritos,por lo tanto sus tecnicas narrativas tambien son diferentes.Entre otras cosas, requiere dispositibos tecnologicos espesificos; por ej. hardware, software.Ademas emplea elementos tomados de multiples sistemas o codigos.